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ANFE Formation
Enfants

Prendre en charge les troubles graphomoteurs chez l'enfant

La certification « Prendre en charge les troubles graphomoteurs » est enregistrée par France Compétences et publiée au Journal Officiel (JORF n°0245 du 15 octobre 2024). Elle vous permet de faire reco...

Durée
5 jours
35h
Modalité
blended
Tarif
1 350 €
Inter
Sessions
1
à venir
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À propos de cette formation

La certification « Prendre en charge les troubles graphomoteurs » est enregistrée par France Compétences et publiée au Journal Officiel (JORF n°0245 du 15 octobre 2024). Elle vous permet de faire reconnaître officiellement votre expertise dans ce domaine spécialisé. La formation permet d’accompagner des enfants et des adolescents qui présentent des difficultés de graphisme et d’écriture liées à des déficiences motrices, cognitives, des troubles du neuro-développement, de la maternelle au lycée. La formation propose des techniques spécifiques pour analyser la dysgraphie de l’enfant et de l’adolescent dans ses composantes motrices et cognitives. Les outils «Education Thérapeutique Instrumentale appliquée au graphisme et à l’écriture manuelle» facilitent un apprentissage personnalisé du graphisme et de l’écriture

Programme

Objectifs pédagogiques

  • Analyser les problèmes graphiques de l'enfant et l'adolescent
  • Proposer une installation adaptée aux problèmes graphiques de l'enfant
  • Déterminer la forme d'écrit accessible
  • Construire une progression adaptée
  • Eduquer le geste
  • Préconiser le matériel et les aides techniques y compris la suppléance numérique
  • Savoir se postionner dans le cadre d'un projet individualisé en collaboration avec la famille, l'enseignant, les autres intervenants

Public concerné

Public prioritaire ergothérapeutes travaillant avec des enfants qui présentent des difficultés d’écritures liées à des déficiences motrices, troubles du neuro-développement, psychomotriciens, orthophonistes

Prérequis

Etre ergothérapeute, psychomotricien ou orthophoniste diplômé d'état ou titulaire d'une autorisation d'exercice délivrée par l'autorité compétente permettant l'exercice légal de l'une de ces professions en France

Contenu de la formation

E-Learning

Présentation globale de l’E.T.I.gem 

Développement du graphisme et de l’écriture

Définition de la dysgraphie

1ère partie

Descriptif des techniques d’évaluation dans ses composantes graphiques, cognitives, affectives et environnementales

Descriptif des techniques d’accompagnement avec les boites à outils de l’enfant et de l’ergothérapeute Installation personnalisée et adaptée Supports (lignes de couleur)

Traçage des lettres et des liaisons Accompagnement du mouvement, guidage gestuel

Suppléer l’écriture et le graphisme par des moyens Low tech (bracelet, guide-doigt…) et Hight tech (outils numériques) Pratique de l’E.T.I. gem en binôme, en groupe, jeux de rôles

2ème partie

Rappel des notions fondamentales Analyse des pratiques à partir du travail intersession

Résolution des problématiques rencontrées Approfondissement de la pratique de l’E.T.I. gem en binôme, en groupe, jeux de rôles Synthèse

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques Powerpoints commentés Construction d'outils Analyse de pratiques Bibliographies

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis Evaluation de la satisfaction Evaluation d'impact 4 mois après la fin de la formation

Télécharger le programme complet (PDF)

Sessions à venir

29/04/2027 - 02/12/2027
PARIS - ANFE
blended Inscriptions ouvertes
⏱️ 35h 📅 5 jours
12 place(s) disponible(s)
0/12 inscrit(s)
1 350 €
par personne
S'inscrire

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes vos questions, veuillez contacter sfc.ingenierie@anfe.fr

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