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Neurologie-traumatologie adulte

Evaluation et stratégies de soutien valorisant la neurodiversité pour les adultes atteints de TDAH en ergothérapie

Cette formation en ligne est idéal pour les ergothérapeutes souhaitant acquérir des connaissances fondamentales sur le TDAH chez l'adulte, la neurodiversité, les stratégies d'évaluation et les techniq...

Durée
3 jours
21h
Modalité
blended
Tarif
750 €
Inter

À propos de cette formation

Cette formation en ligne est idéal pour les ergothérapeutes souhaitant acquérir des connaissances fondamentales sur le TDAH chez l'adulte, la neurodiversité, les stratégies d'évaluation et les techniques de soutien pour faciliter la participation sociale des adultes atteints de TDAH. Vous découvrirez les limites du diagnostic du TDAH dans le DSM-5-TR (American Psychiatric Association [APA], 2022), les difficultés de participation sociale, les pratiques inclusives pour les personnes neurodivergentes, les outils et stratégies d'évaluation, les stratégies de soutien, les stratégies contextuelles et la promotion de l'autonomie.  

Programme

Objectifs pédagogiques

  • Repérer les enjeux du diagnostic de TDAH
  • Intégrer les principes de la neurodiversité
  • Agir pour l'inclusion des adultes atteints de TDAH
  • Evaluer le TDAH à partir d'évaluation sur la performance
  • Proposer une stratégie de soutien

Public concerné

Ergothérapeute

Contenu de la formation

Cette formation en ligne est idéal pour les ergothérapeutes souhaitant acquérir des connaissances fondamentales sur le TDAH chez l'adulte, la neurodiversité, les stratégies d'évaluation et les techniques de soutien pour faciliter la participation sociale des adultes atteints de TDAH. Vous découvrirez les limites du diagnostic du TDAH dans le DSM-5-TR (American Psychiatric Association [APA], 2022), les difficultés de participation sociale, les pratiques inclusives pour les personnes neurodivergentes, les outils et stratégies d'évaluation, les stratégies de soutien, les stratégies contextuelles et la promotion de l'autonomie.  

Méthodes pédagogiques

Blended learning avec une partie en e-learning à partir de capsules narrées et de quizz, puis une partie en visioconférence

Modalités d'évaluation

Questionnaire pré et post formation Quizz attestant du suivi de formation en ligne Questionnaire de satisfaction Travail personnel d’intégration à l’issue du module 2 Questionnaire d'impact  

Sessions à venir

Aucune session programmée pour le moment

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Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes vos questions, veuillez contacter sfc.ingenierie@anfe.fr

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