À propos de cette formation

La stratégie nationale pour l’autisme au sein des Troubles Neuro-Développementaux (TND) 2018-2022 propose d’intervenir précocement auprès des enfants présentant des différences de développement afin de limiter le sur-handicap notamment en mettant en place une plateforme de coordination et d’orientation Autisme TND (PCO) (décret 28 décembre 2018) et en organisant des bilans complémentaires par les professionnels libéraux pour confirmer le diagnostic. Actuellement, hormis au sein des CAMSP, les ergothérapeutes sont peu repérés comme acteurs de l’intervention précoce, notamment sur le secteur libéral. Dans le cadre de la mise en place des forfaits d’intervention précoce pour l’ergothérapie, cette formation vise à développer les pratiques en intervention précoce auprès des jeunes enfants (de 0 à 7 ans) à risque et repérés avec des troubles du neuro-développement, afin de répondre à leurs besoins, à ceux de leurs parents et de leur entourage.

Programme

Objectifs pédagogiques

Connaître les TND : signes précoces, trouble du spectre autistique, trouble du développement intellectuel, TDAH, …
Identifier la place de l’ergothérapeute dans le parcours de soin des enfants avec risque de TND.
Concevoir une démarche d’intervention en ergothérapie : de l’évaluation à l’accompagnement.
Accompagner l’enfant et ses parents dans leurs occupations prioritaires.

Public concerné

Ergothérapeutes.

Prérequis

Etre diplômé(e) en ergothérapie et travailler avec des enfants.

Contenu de la formation

La stratégie nationale pour l’autisme au sein des Troubles Neuro-Développementaux (TND) 2018-2022 propose d’intervenir précocement auprès des enfants présentant des différences de développement afin de limiter le sur-handicap notamment en mettant en place une plateforme de coordination et d’orientation Autisme TND (PCO) (décret 28 décembre 2018) et en organisant des bilans complémentaires par les professionnels libéraux pour confirmer le diagnostic. Actuellement, hormis au sein des CAMSP, les ergothérapeutes sont peu repérés comme acteurs de l’intervention précoce, notamment sur le secteur libéral. Dans le cadre de la mise en place des forfaits d’intervention précoce pour l’ergothérapie, cette formation vise à développer les pratiques en intervention précoce auprès des jeunes enfants (de 0 à 7 ans) à risque et repérés avec des troubles du neuro-développement, afin de répondre à leurs besoins, à ceux de leurs parents et de leur entourage.

Méthodes pédagogiques

Formation de 20 heures en 3 parties dont 4 heures en e-learning + 2 jours consécutifs en présentiel + visioconférence

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis par des questionnaires informatisés avant et après la formation. Evaluation de l’impact de la formation après 4 mois d’activité par un questionnaire informatisé.

Télécharger le programme complet (PDF)

Sessions à venir

01/09/2026 - 11/12/2026

PARIS - ANFE

blended Inscriptions ouvertes

⏱️ 25h 📅 3 jours

13 place(s) disponible(s)

1/14 inscrit(s)

981 €

par personne

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Démarche d'intervention précoce en ergothérapie pour les enfants de 0 à 7 ans avec Trouble du Neuro-Développement