À propos de cette formation

Cette formation s’adresse à une équipe pluridisciplinaire qui souhaite implémenter une dynamique commune d’accompagnement orientée par des objectifs personnalisés. La formation propose un cadre de pratique, comprenant l’utilisation de deux outils　complémentaires : la Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel, réalisée par l’ergothérapeute et une méthode pour mesurer l'évolution par des échelles d'atteinte de l'objectif (Goal Attainment Scales), qui peuvent être élaborées par tous les professionnels qui se sentent concernés par l'objectif en question.

Programme

Objectifs pédagogiques

Identifier le process partenarial de thérapie ou accompagnement orienté par les objectifs, centré sur l’activité, et ses différentes étapes
Comprendre les concepts fondateurs de cette approche
Utiliser les outils permettant l’identification des problématiques occupationnelles
Identifier les principes de base de la méthodologie de Goal Attainment Scaling (GAS) et ses variantes
Rédiger une échelle GAS à partir des problématiques rencontrées par les personnes
Critiquer une échelle GAS pour la modifier et la rendre plus pertinente
Intégrer ces outils dans un raisonnement clinique interdisciplinaire et le fonctionnement d’équipe

Contenu de la formation

Cette formation s’adresse à une équipe pluridisciplinaire qui souhaite implémenter une dynamique commune d’accompagnement orientée par des objectifs personnalisés. La formation propose un cadre de pratique, comprenant l’utilisation de deux outils　complémentaires : la Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel, réalisée par l’ergothérapeute et une méthode pour mesurer l'évolution par des échelles d'atteinte de l'objectif (Goal Attainment Scales), qui peuvent être élaborées par tous les professionnels qui se sentent concernés par l'objectif en question.

Méthodes pédagogiques

Apport théoriqueMises en situations (jeu de rôle)Atelier pratiqueEchanges en groupe pour vérification, comparaison et correction des échelles GAS écrites par les participants.Références bibliographiques et support pédagogique

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis par des questionnaires informatisés avant et après la formationEvaluation à partir des travaux des stagiairesQuestionnaire de satisfaction * Evaluation de l’impact de la formation après 4 mois d’activité par un questionnaire informatisé. *A l’issue de la formation, chaque participant devra présenter une vignette clinique issue de sa pratique et créer une échelle GAS à partir des résultats de la MCRO pour l’un de ses bénéficiaires, en stipulant la priseen charge envisagée　: les formateurs vérifieront la pertinence de cette échelle GAS, en concordance avec les critères de qualité présentés lors de la formation.

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De l'identification des problématiques à la détermination des objectifs