L'ERGOTHERAPEUTE ET LA DEFICIENCE VISUELLE CHEZ L'ADULTE
Face aux défis posés par la déficience visuelle, une prise en charge spécialisée est essentielle. Cette formation s'adresse aux ergothérapeutes interrogés par cette thématique et vise à renforcer leurs connaissances et leurs compétences dans l'évaluation, la proposition et l'accompagnement vers des solutions techniques, professionnelles et institutionnelles adaptées
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
21 heures sur 3 jours
Groupe
De 6 à 12 personnes
Tarifs
Inter : 810 € NET 3 jours
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
Être diplômé en ergothérapie
Objectifs pédagogiques
- Identifier les difficultés fonctionnelles en lien avec la vision
- Sélectionner et utiliser les aides techniques pertinentes
- Orienter vers le réseau local
- Proposer des accompagnements en fonctions des difficultés de la personne à domicile
Contenu
Eléments théoriques
Les troubles de la vision
La lumière - l’éclairage
Les pathologies fréquentes
Conséquences sur les capacités visuelles
Eléments fonctionnels
Déficience visuelle congénitale ou acquise
Retentissement de la DV sur la représentation mentale
Retentissement sur les AVQ
Eléments de rééducation / accompagnement
Les moyens de compensations : sensoriels, comportementaux, cognitifs, techniques
Le rôle des professionnels spécialisés
Les établissements et services composant le réseau
L’accès aux droits (forfait cécité, PCH...)
Les activités de la vie quotidienne : compenser, choisir et utiliser des aides techniques
L'orientation et la mobilité : le déplacement
Les loisirs
Elément technique / méthodologique
Présentation expérimentation de la Technique de guide
Présentation expérimentation de la découverte de pièce
Améliorer l’accessibilité et le repérage d’un lieu par l’éclairage, les contrastes, le marquage
Evaluer les besoins d’intervention des spécialistes
Méthodes Pédagogiques
Apports théoriques
Mise en situation
Etude de cas
Références bibliographiques et support pédagogique
Modalités d'évaluation
Evaluation des acquis par des questionnaires informatisés avant et après la formation. Questionnaires formatifs durant la formation Questionnaire de satisfaction Evaluation d’impact
Accessibilité
Référent handicap ANFE
Date de modification
07/03/2025