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Démarche d'intervention précoce en ergothérapie pour les enfants de 0 à 7 ans avec Trouble du Neuro-Développement

La stratégie nationale pour l’autisme au sein des Troubles Neuro-Développementaux (TND) 2018-2022 propose d’intervenir précocement auprès des enfants présentant des différences de développement afin de limiter le sur-handicap notamment en mettant en place une plateforme de coordination et d’orientation Autisme TND (PCO) (décret 28 décembre 2018) et en organisant des bilans complémentaires par les professionnels libéraux pour confirmer le diagnostic. Actuellement, hormis au sein des CAMSP, les ergothérapeutes sont peu repérés comme acteurs de l’intervention précoce, notamment sur le secteur libéral. Dans le cadre de la mise en place des forfaits d’intervention précoce pour l’ergothérapie, cette formation vise à développer les pratiques en intervention précoce auprès des jeunes enfants (de 0 à 7 ans) à risque et repérés avec des troubles du neuro-développement, afin de répondre à leurs besoins, à ceux de leurs parents et de leur entourage.

Blended
Format de la formation

71 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 5 avis .

11
stagiaires formés sur 1 an

Formation

Durée
20 heures sur 2.75 jours

Groupe
De 5 à 12 personnes

Tarifs
Inter : 981 € NET 2.75 jours

Numéro DPC : non DPC

Programme

Prérequis

Etre diplômé(e) en ergothérapie et travailler avec des enfants.

Public concerné

Ergothérapeutes.

Objectifs

 

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les TND : signes précoces, trouble du spectre autistique, trouble du développement intellectuel, TDAH, …
  • · Identifier la place de l’ergothérapeute dans le parcours de soin des enfants avec risque de TND.
  • · Concevoir une démarche d’intervention en ergothérapie : de l’évaluation à l’accompagnement.
  • · Accompagner l’enfant et ses parents dans leurs occupations prioritaires.

Méthodes Pédagogiques

Formation de 19 heures en 3 parties dont 4 heures de travail personnel asynchrone en ligne + 2 jours consécutifs en présentiel + visioconférence

 

Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis par des questionnaires informatisés avant et après la formation. Evaluation de l’impact de la formation après 4 mois d’activité par un questionnaire informatisé.

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes vos questions, veuillez contacter sfc.ingenierie@anfe.fr

Date de modification

10/07/2025

Fiche Programme

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